Výzkum pomocí dotazníku na téma

Internet ve školách

Dne 12.01.2012

Obsah:

1)    Úvod k tématu

2)    Dotazník

3)    Řešení a úvaha nad odpověďmi z dotazníku 

4)    Závěr

Úvod

Dobrý den, tento výzkum je založen na dotazníku, pomocí kterého jsem zjišťoval u svých kamarádů a známých, jaké mají podmínky přístupu na internet ve škole. Toto téma jsem si zvolil, protože jsem dostali za úkol vytvořit dotazník na nějaké téma a založit na něm výzkum. A mě toto bylo nejsympatičtější, jelikož naše škola jak každý ví se přestěhovala a neměla zprvu rozvedenou síť wifi. Proto tedy jsem chtěl zjistit podmínky a názory kamarádů i spolužáků na připojení, či přístup k internetu na naší či jiné škole .

Řešení a úvaha nad odpověďmi z dotazníku

První otázka: Kolik je vám let :

         Na tuto otázku jsem si mohl již odpovědět předem. Většině dotazovaných bylo 16-17 let. Záměrně jsem použil tuto otázku jelikož vím že většina studentů v těchto letech vlastní NTB či jiný přístroj a využívají ho ve škole. 65% odpovědí kteří na tuto otázku odpověděli byli 16letí studenti, hned za nimi jsou 17letí studenti kteří tvoří 25% odpovědí a 7% odpovědí bylo od 15letých studentů a zbylé 3% od 18letých studentů.

Druhá otázka : Jste muž nebo žena?

         K této otázce snad není co říct snad jen to, že 54,17% odpovědí bylo tvořeno muži a zbylých 45,83% ženami. Předpokládal jsem také, že mužů bude víc, ale o více než se nakonec potvrdilo dotazníkem. Z této otázky a jejího výsledku tedy plyne to, že za poslední 2 roky začaly ženy či dívky využívat také NTB i přesto, že nehrají hry, ale často jen surfují po internetu. Kdežto naopak chlapci často jen hrají hry.

Třetí otázka: Do které školy chodíte?

         U této otázky jsem se více zaměřil na školy, které mají větši využití sítě wifi, či počítačů. A vyšli my výsledky 54,17% u GJKT, 28,17 byli jiné školy (např. sš strojní, sš stavební, vocelova) a poslední dvě měli stejně procent 8,33% a byli to školy sš lesnická a sš škola kybernetická. Více jsem však  využil rozeslání dotazníku u nás na škole, protože tam mám více známých a kamarádů než na jiných školách.

Čtvrtá otázka: Máte tuto školu rádi?

         Tato otázka byla zadána mnou jako kontrolní, abych si ověřil zda kamarádi a známí si jen tak nevymýšlejí. Procentuální rozložení u této otázky bylo  62,5% odpovídajících bylo pro ano a zbylých 37,5% tvořilo odpověď ne. Nevím zda odpovídající na tento dotazník lhaly a proto si to ověřím zda rozložení odpovědí bude stejné, nebo aspoň podobné s odpověďmi u otázky 9, která je také kontrolní a souvisí s touto.  

Pátá otázka: Jaký přístup k internetu máte ve škole?

         Tato otázka je filtrační a bude rozdělovat odpovídající dále jaké mají přístroje a přístup na wifi, či školní počítače a nebo ho nemají. Díky tomu, že tento dotazník jsem rozposlal ve větší míře u nás ve škole můj dotazník a proto je zde vysoké procento odpovědí u odpovědi školní počítač, jelikož jsme neměli přístup na wifi a proto je zde úctyhodných 79,17% odpovědí a další odpovědí byli wifi u, které bylo 16,67% a u poslední odpovědi byla , kde přístup na internet chybí bylo 4,17%. Tato otázka mi rozdělila odpovídající na ty kteří vlastní NTB a nebo ne a mají přístup ve škole jen k školnímu počítači.

Šestá otázka: Máte volný přístup na wifi?

         Tato otázka mi rozdělí odpovídající kteří byli již rozděleni v předchozí otázce a to zda mají či nemají přístup na wifi. U této otázky bylo 76,91% odpověď ano a zbylých 23,08% byla odpověď ne pravděpodobně na tuto otázku mohlo odpovědět lidé z obou skupin, které se mi vytvořili u předchozí otázky.

Sedmá otázka: Jaký přístroj vlastníte?

         U této otázky jsem zadal jen 2 odpovědi a těmi byli Notebook a Netbook. Odpovědi jsou velice vyrovnané. Z toho jde usoudit že ceny notebooků se zmenšili a hodně studentů jich využívá, protože nemusí nosit tolik učení a lépe se jim učí, i když někdo ze studentů vlastní notebook či netbook roste s tím riziko, že jej bude využívat i k něčemu jinému, než ho má ve škole používat, i když je lepší na něm to, že si uděláme vše co potřebujeme.

Osmá otázka: Jaký máte přístup k internetu na školní počítači?

         Na tuto otázku měli odpovědět jen odpovídající na odpověď školní počítač u otázky 5. Avšak nemyslím si, že všichni odpovídající dodrželi pokyny, které jsem jim k tomu napsal. Odpovědi měli procentuální rozložení 22,83% jen s požádáním učitele a 8,33% byl volný přístup. V této otázce si myslím že většina odpovídajících odpovídala podle pokynů, ale pár odpovídajících to nedodrželo.

Devátá otázka: Jste s touto školou spokojeni?

         Tato otázka je spolu s 4 otázkou kontrolní a zde si mi potvrdilo, že většina odpovídajících nelhala, překvapivě.

58,33% odpovídajících odpovědělo ano a zbylých 41,67% odpovědělo ne. Rozdíl mezi touto a 4 odpovědí které sloužili jako kontrolní jsou jen 4%, což si myslím že je velice dobrý výsledek.

Desátá otázka: K čemu využíváte internet ve škole?

         U této otázky, v které se dalo volně odpovědět, jsem se setkal s odpověďmi které jsem již i tušil. I přes to, že tam byly odpovědi jako je například facebook, když nemám co dělat surfuju na netu a podobné, tak jsem tam i našel odpovědi jako např. k domácím úkolům nebo na hledání informací k učivu, mě docela překvapilo. A i přesto nejvíce odpovídajících na můj dotazník zodpovědělo tuto otázku, mohl na ní odpovědět kdo chtěl, jelikož byla dobrovolná a i přesto na ní dotazovaní odpověděli. Z těchto odpovědí však usuzuji, že žáci mají malé vytížení v hodinách a mělo by se jim přidat více látky na učení, aby neměli čas na blbosti.

Jedenáctá otázka: Jaký názor na přístup k internetu ve škole

         Odpověď na tuto otázku byla rovněž dobrovolná. Avšak na tuto otázku mi odpovědělo jen 38% odpovídajících na tento dotazník. Většina těchto odpovědí směřovala k znovu zprovoznění sítě wifi na nově přestěhovaném GJKT. Což se povedlo a jsou zde i jiné odpovědi jako např. více hodin na pc či zavedení sítě wifi ve škole.

Závěr

Závěrem bych chtěl tedy dodat to že většina žáků ať se to zdá či ne je málo vytížena ve škole. Avšak mohlo by se na jiných školách zavést síť wifi a  nějak usměrnit a více povolit přístup k internetu ve školách. Vše co jsem chtěl říci jsem shrnul u každé otázky a na konec bych chtěl dodat jen to, že jsem využil online dotazníku na stránce anasurvey.com, na které jsem dotazník vytvořil a později rozesílal na stránce facebook jeho link.